小学补习该上一对一还是大班
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发布时间：2021-04-29
1、如果孩子成绩较差，知识点拉下的太多，那最好一对一。如果跟班走，老师不会跟他的进度走，这样孩子跟不上节奏，没有效果。2、如果孩子已经很优秀，需要拔高，也最好一对一。如果跟班走，往往“吃不饱”，白白耽误时间。3、孩子性格开朗，成绩中等，竞争意识强。适合跟班走，可以比着学。一对一的话，他会觉得无聊。
辅导班一对一还是大班老师好
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发布时间：2021-04-29
家庭有条件的，还是上一对一比较好。我见过培训班上班课的。老师就是拿着教案，自己讲自己的，下面的学生说小话，不认真听讲，他一概不管，也不说他们，到时候拿钱走人。那还是初中生，小学生自控能力更差一些，效果更要打折扣。上一对一，学生的注意力会集中一些，效果也会好一些，不像在课堂上神情恍惚。但是，一对一也要挑老师。一对一一般是
小学辅导上一对一还是大班课好
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发布时间：2021-04-29
第一，学生基础好，爱学习，成绩良好。希望巩固，保持。那就跟着班课走就可以。第二，学生学习成绩优秀，爱学习，希望额外提高的。班课意义不大。老师要照顾大多数学生，不能只讲难题，你家孩子会出现课堂知识简单，吃不饱的问题，所以建议一对一，培优。第三，学习成绩差，基本上靠后，学习习惯差。这类学生班课，也是跟不上的。没有太大效果，
小学生需要上一对一辅导班吗
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发布时间：2021-04-29
要根据每个孩子的情况去进行选择。孩子的基础比较薄弱的话，上一对一的辅导班打好基础非常重要。小学生有没有必要上一对一辅导班，还要看以下这几种情况。1、如果学生的功课较差，一对一辅导还是很有作用的。2、如果学生学习较差，想让其快点提高成绩，家长又没时间辅导或跟本辅导不了，那一对一辅导还是很有必要的。3、如果学生自律能力极强
初三什么时候补课效果好
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发布时间：2021-04-29
一、对于中等的学生，学生在初二的时候是最重要的，其实要补的话初二是最好的时间，如果已经错过了，那就初三开始就上补习班。因为刚开始是新课，打好基础最重要，基础打牢固了，到第二学期复习的时候就不会出现概念都不清的情况。二、对于优等生的话，我感觉到最后复习的时候再一对一辅导，抓住学生的漏洞，直接解决问题，能快速提高学生的成绩
初二学生寒假期间需要上一对一补课吗？
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发布时间：2021-04-29
如果孩子在县中一些学校，有早晚自习，老师要求严格，孩子基础不错，学习也很自觉，可以自己在家多复习完，多做题。如果学校无早晚自习，和一些倡导减负的城市，基本上小孩都是要补课的。一些不错的网课 或者小班课也不错，不一定上一对一，最主要还是取决于孩子想不想学，态度认不认真。
初二寒假需要一对一补课吗
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发布时间：2021-04-29
作为一个初二的学生，马上进入初三关键的一年，学业还是最重要的。是否需要一对一补课，还是要根据学生本人的情况，如果成绩比较差，一般来说学习自觉性不高，学习不主动，当然需要一对一补课。如果学生学习比较自觉，对学习有较强的兴趣，可跟大班补课。
初一孩子需要一对一补课吗
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发布时间：2021-04-29
不是所有的孩子都需要，看你的用词，是否是表示，你对七年级就请老师一对一辅导有点不接受的意思呢？不知道你对多少年级的孩子参加一对一就可以接受了呢？在我们的看法里，往往存在一个现象，家长一般都不太愿意承认自己的孩子不够优秀，总是会不到万不得以不会给孩子报一对一，可惜，当你已经意识到孩子需要补课时，基本上都是孩子已经很差很差
刚上初中需要一对一辅导吗
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发布时间：2021-04-29
刚上初中的孩子是否需要请数学老师进行一对一辅导，我觉得需要根据孩子学习情况而定，不能盲目做选择。小学到初中学科增多，学习压力有所增加。孩子从小学到初中，学科方面从比较单一的小学科目转到系统的多科目学习，本身就需要有一个适应的过程。学习压力也随之而来，所学知识从小学简单的逻辑到初中综合性比较强的逻辑。因此孩子数学是否需要
一对一辅导有什么好处？
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发布时间：2021-04-29
一对一辅导教学内容和辅导优先考虑学生的独特性和差异性，从而更具针对性的为学生制定辅导计划。教学模式更具人性化特点，注重教师与学生之间的情感交流，使教师成为学生学习中的指路明灯，生活的成长伙伴。全面的管理，全方位为学生制定学习计划，形成学校、家庭、社会同管共理的教学理念。注重学习结果更注重学习状态及心理状况。解决学生在生
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